Основная цель ранней профориентации для дошкольников заключается в развитии эмоционального отношения ребенка к миру профессий, открытии перед ним возможностей для проявления себя в разных видах деятельности, воспитание уважительного отношения к людям разных профессий.…

Педагоги Галицкая-Бухарина Елена Анатольевна и Телеляева Юлия Юрьевна проводят литературный кружок в старшей группе №3 в форме вечернего досуга. Реализуя программу по духовно-нравственному воспитанию «Мир семьи в художественной литературе». Цель программы формирование основ…

В старшей группе №3 прошла работа кружка «Безопасность на дороге» по ПДД. В ходе его работы регулярно проводятся мероприятия, где дети не только знакомятся с правилами дорожного движения и различными дорожными знаками: »…

Музыкальный зал готовится к осенним праздникам! Уже обновился реквизит для хореографических, музыкальных и оркестровых номеров. На этом подготовка к праздникам не закончена, впереди ещё ожидается украшение зала. Мы ждём Вас на наших мероприятиях!

В рамках IX Федерального научно-общественного конкурса «Восемь жемчужин дошкольного образования -2022», в номинация: «Система работы по духовно-нравственному воспитанию». Мы представляем нашу дополнительную общеобразовательную программу по духовно-нравственному воспитанию «Мир семьи в художественной литературе» для…

6 октября во 2 младших группах прошёл физкультурный досуг. Ребята проявили себя, как любознательные и активные участники. Дошколята отправились на прогулку в осенний лес, но сначала закрепили знания о признаках осени. А дальше…

Отвечает воспитатель Галиева Асель Саниевна: Часто приходится слышать от родителей, что на занятия с детьми у них просто нет времени: утром спешим на работу, вечером хватает дел по дому. Для ребёнка остаётся ровно…

4 октября в детском саду прошло много различных мероприятий, связанных с детской безопасностью, которые включали в себя 3 блока: пожарную безопасность; правила дорожного движения; опасные ситуации, возникающие в быту. Чтобы предостеречь детей от…

Отвечает учитель-дефектолог Телеляева Юлия Юрьевна: Трудности в установлении связи между звуком и буквой, обусловленные недоразвитием зрительного и слухового восприятия, внимания и памяти; Затруднена ориентировка в схеме собственного тела и в пространстве (не может…

Отвечает воспитатель Аликаева Вера Евгеньевна: Методик очень много. Они подбираются индивидуально под каждого ребенка. Если у ребенка нарушение звукопроизношения, но язык никак не хочет слушаться, не встаёт в нужную позицию, можно делать артикуляционную…