Отвечает воспитатель Макеева Анна Юрьевна: Обсудите что-нибудь приятное, например, то, куда вы сейчас пойдёте или чем займетесь, придя домой (заранее придумывайте что-то интересное и приятное для ребенка).Расскажите малышу о том, что вы делали…

Отвечает воспитатель по изобразительной деятельности Архипова Ирина Владимировна: Да, такие книжки нужны. Раскрашивая готовую картинку, ребенок учится различать и называть цвета и аккуратно заполнять цветом форму, не выходя за край рисунка. Основными материалами…

Отвечает учитель-логопед Булычёва Ирина Николаевна:  5-летний ребенок обычно может: — пересказывать прочитанное взрослым; — вести диалог; — составить рассказ по картинкам; — объяснить смысл прочитанного  Важно, чтобы перед приходом в школу ребенок умел:  —…

Отвечает инструктор по физической культуре Киняева Елена Викторовна: Хочется представить вашему вниманию подвижные игры, в которые можно играть с детьми в домашних условиях и в небольшом помещении. В этих играх количество играющих ограничено…

Отвечает воспитатель Антипова Елена Александровна: По дороге в детский сад можно организовать массу увлекательных интеллектуальных игр, способствующих развитию малыша, формирующих его потребность в познании, прививающих вкус к интеллектуальной деятельности. Вот примеры таких игр,…

Отвечает воспитатель Самойлова Марина Николаевна: Время адаптации ребенка в детском саду в большой степени зависит от самого ребенка. Кроме того, на срок адаптации могут влиять воспитатели, дети в группе, да и сами родители…

Отвечает воспитатель Аликаева Вера Евгеньевна: Если говорить про норму, то это временной коридор от 3-х недель до 3-х месяцев. Если ваш малыш легко с вами расстается, не испытывает страх, у него нет повышенной…

Отвечает учитель-логопед Булычёва Ирина Николаевна:6-летний ребенок обычно может:-пересказывать прочитанное взрослым;— вести диалог;— составить рассказ по картинкам;— объяснить смысл прочитанногоВажно, чтобы перед приходом в школу ребенокумел:— правильно произносить все звуки речи;— правильно строить предложения;-с…

Отвечает учитель-логопед Булычёва Ирина Николаевна: Все младенцы поначалу пользуются обеими руками без какого – либо неудобства. Лишь только после двух лет обнаруживается, какой рукой ребенок предпочитает «работать»- правой или левой. Выбор левой руки…

Отвечает воспитатель Тюина Юлия Сергеевна: Для начала вам рекомендую понаблюдать с ребенком на прогулке, за изменениями в природе. Вы с ребенком можете поиграть в игру, по очереди называете приметы весны, которые видите вокруг…