Отвечает воспитатель Аликаева Вера Евгеньевна: Если говорить про норму, то это временной коридор от 3-х недель до 3-х месяцев. Если ваш малыш легко с вами расстается, не испытывает страх, у него нет повышенной…

Отвечает учитель-логопед Булычёва Ирина Николаевна:6-летний ребенок обычно может:-пересказывать прочитанное взрослым;— вести диалог;— составить рассказ по картинкам;— объяснить смысл прочитанногоВажно, чтобы перед приходом в школу ребенокумел:— правильно произносить все звуки речи;— правильно строить предложения;-с…

Отвечает учитель-логопед Булычёва Ирина Николаевна: Все младенцы поначалу пользуются обеими руками без какого – либо неудобства. Лишь только после двух лет обнаруживается, какой рукой ребенок предпочитает «работать»- правой или левой. Выбор левой руки…

Отвечает воспитатель Тюина Юлия Сергеевна: Для начала вам рекомендую понаблюдать с ребенком на прогулке, за изменениями в природе. Вы с ребенком можете поиграть в игру, по очереди называете приметы весны, которые видите вокруг…

Отвечает учитель-логопед Степанова Ольга Дмитриевна: На вопрос: «Сколько лет ходить?», однозначно ответить нельзя, так как на быстроту получения результатов оказывает влияние большое количество факторов. Важно обратить внимание на то, как ребёнок справляется с…

Отвечает учитель-дефектолог Овсиенко Вера Фёдоровна: Каждому родителю хочется видеть своего ребенка успешным, умным, находчивым, умеющим быстро ориентироваться в различных ситуациях. Но все это под силу лишь тем, у кого развита способность, логически мыслить.…

Отвечает воспитатель Мерлушкина Ирина Владимировна: В старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки является важной частью по подготовке детей к школе. Когда движения пальцев рук достаточно точны, то…

Отвечает учитель-логопед Степанова Ольга Дмитриевна: Существуют две причины: первая заключается в том, что у ребёнка ещё не сформировался навык правильного употребления данного звука в словах, предложениях, т.е. звук находится на стадии автоматизации, и…

Отвечает воспитатель Галицкая-Бухарина Елена Анатольевна: Чтобы стихотворение училось легко, отдайтесь его ритму. Делайте с ребенком движения под ритм стихотворения. Тут подойдут шаги, плавные движения руками, качание туловищем и так далее.  Для заучивания стихотворения…

Отвечает учитель-дефектолог Овсиенко Вера Фёдоровна: Чаще всего «зеркалят» левши. Зеркальное письмо у левши – это, по сути, отражение действий правой руки. При этом сам ребенок без труда читает свою написанную «абракадабру» и недоумевает,…