Вопросы специалистам детского сада
-
Почему мой ребенок не запоминает буквы и как можно с эти справиться?
Отвечает учитель-дефектолог Телеляева Юлия Юрьевна: Трудности в установлении связи между звуком и буквой, обусловленные недоразвитием зрительного и слухового восприятия, внимания и памяти; Затруднена ориентировка в схеме собственного тела и в пространстве (не может…
-
Какие существуют методики работы с детской речью?
Отвечает воспитатель Аликаева Вера Евгеньевна: Методик очень много. Они подбираются индивидуально под каждого ребенка. Если у ребенка нарушение звукопроизношения, но язык никак не хочет слушаться, не встаёт в нужную позицию, можно делать артикуляционную…
-
Как помочь ребенку быстрее адаптироваться в детском саду?
Отвечает педагог-психолог Хорошева Лариса Анатольевна: Рекомендуется больше разговаривать с ребёнком о дошкольном учреждении. Только как это сделать правильно и о чём нужно говорить с малышом, чтобы облегчить будущее привыкание? Объясните максимально простым языком,…
-
Расскажите о правилах поведения на природе
Отвечает воспитатель-эколог Самойлова Марина Николаевна: Вот несколько правил:— Лекарственные растения собирать грамотно, со знанием дела.— Не разрешайте детям бесцельно их рвать!— Не ловите бабочек, кузнечиков, стрекоз, шмелей и пчёл, они опыляют растения!— Ягоды,…
-
Как проводить закаливание ребёнка дома?
Отвечает инструктор по физической культуре Киняева Елена Викторовна: Чтобы наша работа с часто болеющими детьми была эффективна, намнеобходимо ваша поддержка. Все мероприятия, проводимые в детском саду, ирекомендации, которые мы будем предлагать вашему вниманию,…
-
Подскажите, пожалуйста, мой ребёнок в этом году попал в логопедическую группу, но мы боимся, что дети будут разделены и наших малышей будут обижать сверстники, которые ходят вместе с ними, как избежать этих проблем?
Отвечает учитель-логопед Степанова Ольга Дмитриевна: Ваши опасения со стороны взрослого человека понятны. Возможно в школьном возрасте у детей может произойти деление, и к детям, посещающим учителя-логопеда, учителя-дефектолога или педагога-психолога, сверстники могут относится по-другому.…
-
Каким детям адаптироваться легче?
Отвечает воспитатель Галицкая-Бухарина Е.А.: Детям, чьи родители готовили их к посещению сада заранее, за несколько месяцев до этого события. Эта подготовка могла заключаться в том, что родители читали сказочные истории о посещении садика,…
-
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста. В этом году набрали группу детей, которые будут заниматься с логопедом, а нас не взяли. Скажите, почему? У нас ребёнку 5 лет, он не произносит Л и Р.
Отвечает учитель-логопед Булычева И.Н.:Здравствуйте, в конце учебного года специалисты проводят экспресс-обследование, по результатам которого логопеды и дефектологи осуществляют набор детей. Таким образом, в группу логопеда попадают дети, которые имеют не только нарушение звукопроизношения,…
-
Надо ли обучать детей прыжкам через скакалку?
Отвечает инструктор по физической культуре Киняева Елена Викторовна: Прыжки через скакалку используют для укрепления мышц ног, улучшения координации и подвижности стоп. Это прекрасное средство тренировки сердечно — сосудистой и дыхательной систем, развивающее общую…
-
Моему ребёнку 4 года, он плохо говорит, но очень хорошо запоминает стихи, читает по слогам, и мы с ним изучаем английский язык. Все говорят, что не понимают, что он говорит, а мне кажется, что всё понятно. Подскажите, нужны нам занятия логопеда или всё само пройдёт? У нас ни у кого в семье не было проблем, все рано начинали говорить и сейчас всё в порядке.
Отвечает учитель-логопед Степанова Ольга Дмитриевна: Для того, чтобы понять, какие конкретные недостатки присутствуют в речи Вашего ребёнка, необходимо проведение обследования учителем-логопедом. После этого Вам будут даны рекомендации, необходима ли целенаправленная работа с Вашим…