Отвечает учитель-логопед Степанова Ольга Дмитриевна: Существуют две причины: первая заключается в том, что у ребёнка ещё не сформировался навык правильного употребления данного звука в словах, предложениях, т.е. звук находится на стадии автоматизации, и…